各二级党组织、各分工会：
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育、教师工作的重要论述和全国教育大会精神，全面落实教育部关于新时代教师队伍建设及师德师风建设的系列部署要求，引导全体教职工牢记为党育人、为国育才初心使命，坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德、锤炼过硬本领，不断增强立德树人的责任感、使命感和职业荣誉感，自觉坚守师德底线与法律红线，营造风清气正的育人环境，建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质教师队伍，为学校事业高质量发展提供坚强的师资保障和强大的精神动力，校工会、党委教师工作部研究决定，在全校范围内开展第十九个师德师风建设教育月活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
坚守育人初心，涵养高尚师德，赋能高质量发展
二、活动时间
即日起至9月30日
三、活动内容与形式
本次教育月活动以学习、宣传、警示、成长为主线，注重理论联系实际，强调全员参与、全程渗透、全方位推进，具体安排如下：
（一）深化理论武装，开展专题学习研讨
1.核心内容学习：组织全体教职工系统、深入地学习贯彻习近平总书记关于教育、教师工作的重要论述，特别是关于“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”等重要指示要求。精读《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等系列规范性文件。开展一次师德师风与职业行为准则知识有奖答题活动，采用线上答题方式，通过微信扫描二维码（详见附件1）的形式进行答题。各分工会组织教职工在9月20日前完成扫码答题，引导全体教职工深刻理解教育家精神内涵、自觉涵养高尚师德师风，切实牢记“为党育人、为国育才”初心使命。
2.研讨交流深化：以二级党组织、分工会为单位，结合各学科专业特点、人才培养目标和教育教学实际，围绕“如何践行教育家精神”“如何在专业教学中融入课程思政”“如何防范学术不端与师德失范风险”等议题，开展专题研讨、案例剖析、心得交流等活动，推动学习成果内化于心、外化于行。
（二）强化典型示范，推进榜样宣传引领
1.广泛征集育人故事：各二级党组织开展2026年“常纺匠心——讲述我（团队）的育人故事”活动（附件2）。聚焦一线教职工立德树人、潜心从教、匠心育人的真实场景，深度挖掘鲜活生动、可感可学的育人先进事迹，全方位展现我校教职工崇德向善、履职担当、深耕职教的优良精神风貌。
2.沉浸式事迹分享：各分工会组织教职工集中观看一批全国优秀教师短视频（详见附件3），用全国优秀教师先进事迹激励广大教职工成为学生为学、为事、为人的“大先生”，涵养教职工心有大我、至诚报国的爱国情怀，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，引导教职工在本职岗位上努力尽显当代人民教师的高尚师德和责任担当。
（三）筑牢思想防线，加强警示教育学习
1.法规学习系统化：以二级党组织、分工会为单位，组织教职工专题学习《中华人民共和国高等教育法》《事业单位工作人员处分暂行规定》等法律法规和校内相关规章制度，明确教师权利义务和行为边界，切实增强法治素养、纪律观念和规则意识，做到知敬畏、存戒惧、守底线。
2.警示教育常态化：选取教育部公开曝光的、高等教育领域发生的违反教师职业行为十项准则的典型案例（详见附件4），以二级党组织、分工会为单位组织学习，并进行深入剖析和反思，引导教师以案为鉴、警钟长鸣，自觉践行良好师德，做到学为人师、行为世范。
（四）聚焦人文关怀，关爱成长暖心赋能
1.文化涵养师德：各二级党组织、各分工会可充分利用网站、微信公众号等新媒体，开设“师德楷模风采”“我身边的好老师”专栏，宣传展示本单位在教书育人、科研创新、服务社会等方面涌现出的先进事迹和感人故事。或举办师德典型事迹报告会、分享沙龙、访谈座谈活动，邀请优秀教师代表现场讲述育人心得与从教感悟，在全校范围内掀起学习先进、崇尚师德、争当表率的热潮。
2.关爱教师成长：密切关注教师特别是青年教师的工作、生活与发展需求，通过走访慰问、谈心谈话、搭建发展平台、帮助解决实际困难等多种形式，传递组织温暖，切实提升教师的幸福感、获得感和归属感，激发教师爱岗敬业的内生动力。
四、工作要求
（一）提高站位，精心组织
各二级党组织、各分工会要深刻认识新时代加强师德师风建设的极端重要性和紧迫性，切实将本次教育月活动作为一项重要政治任务和基础性工程来抓，确保活动有计划、有步骤、有成效地深入推进。
（二）突出特色，务求实效
要坚决避免形式主义，在完成学校统一部署的基础上，鼓励各单位创新活动载体、丰富活动形式、打造活动品牌。要紧密联系教师思想实际和本单位中心工作，设计开展教师喜闻乐见、参与度高、教育意义强的活动，使师德教育真正贴近教师、触动心灵、取得实效，推动师德师风建设与教学科研、人才培养、社会服务等工作深度融合。
（三）加强宣传，营造氛围
要充分利用各类媒体平台，加强对教育月活动进展、特色做法和典型经验的宣传报道，生动展现我校教师的精神风貌和师德建设成果，持续营造尊师重教、崇德向善的浓厚校园文化氛围。
（四）及时总结，固化成果
活动结束后，各二级党组织、分工会要认真梳理总结，凝练有效做法和成功经验，探索建立师德教育的长效机制。请各分工会于2026年10月15日（星期四）17:00前，将本单位开展师德师风建设教育月活动的总结报告（1000字左右，需包含具体做法、主要成效、特色亮点、存在问题及改进建议）及相关精选图片材料（JPG格式，每张图片大小不低于2MB，分辨率清晰，每个活动选取能反映场景和特色的图片各2—3张），以电子版形式打包发送至工会邮箱：gh@cztgi.edu.cn（邮件主题请注明：XX分工会第十九个师德师风建设教育月活动总结）。
特此通知。
附件1：“弘扬践行教育家精神,涵养高尚师德师风”知识答题二维码.jpg
附件2：关于开展2026年“常纺匠心——讲述我（团队）的育人故事”活动的通知.docx
附件4：警示教育丨违反高校教师职业行为十项准则典型案例.docx
校工会 党委教师工作部
2026年9月5日